Posgrado de Coaching en Chiquimula

El Posgrado posibilita a los estudiantes abarcar la teor铆a, el an谩lisis y la pr谩ctica del coaching, con el prop贸sito de favorecer su desempe帽o como coaches profesionales.

El programa ayuda adem谩s a formar una comunidad entre los participantes y los docentes, aprendiendo a trav茅s de una mezcla de jornadas presenciales, pr谩ctica reflexiva, investigaci贸n y supervisi贸n.

Posgrado de Coaching en Chiquimula Coaching

  • Obtener las habilidades necesarias para el desarrollo y pr谩ctica profesional del Coaching.
  • Hallar fortalezas, debilidades y requerimientos.
  • Cambiar h谩bitos y gesti贸n de h谩bitos.
  • Definir metas y Plan de Acci贸n.
  • Aprender a utilizar las herramientas b谩sicas del Coaching.
  • Programaci贸n Neuroling眉铆stica (PNL) usada en Coaching.
  • Uso apropiado de las emociones y sentimientos y su correspondiente gesti贸n.
  • Fortalecer principios, valores, habilidades y motivaciones para desarrollar un Coaching de 茅xito.
  • Realizar procedimientos 铆ntegros de Coaching para un destacado desarrollo.
  • Llevar a cabo procedimientos 铆ntegros de Coaching para un excelente desarrollo personal y profesional
  • Potenciar la gesti贸n del cambio, comunicaci贸n, soluci贸n de problemas y motivaci贸n con t茅cnicas de coaching.
  • Instruir el talento del coach para gestionar motivaciones, emociones y costumbres con el coachee en un grado pr谩ctico.
  • Usar t谩cticas para mejorar las relaciones interpersonales (Inteligencia Social).
  • Desarrollar procesos de Coaching grupales.

El estudiante recibe su formaci贸n de los profesores y expertos, adem谩s cuenta con el apoyo del Servicio T茅cnico de Orientaci贸n que resolver谩 todas sus preguntas para continuar con 茅xito sus clases.

Pr谩cticas


  • Asesor铆a individual al alumno en sus pr谩cticas.
  • Exposici贸n al grupo de los trabajos del programa y del trabajo individual final hecho.
  • Debate y conclusiones.
  • Ensayo conductual.
  • Supervisi贸n one to one.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluaci贸n

Para aprobar el Magister se requiere:

  1. Asistir al 80% de las clases de teor铆a y pr谩ctica.
  2. Entregar y presentar todos las asignaciones.
  3. Realizar la correspondiente monograf铆a o trabajo aplicado a cada parte con las caracter铆sticas predeterminadas (dimensi贸n, cualificaci贸n y exposici贸n).
  4. Rendir y pasar las pruebas orales y escritas fijadas.

Otros

El aula virtual : Los cursos presenciales usan el aula on-line, como espacio de continuaci贸n de las sesiones presenciales. El aula, como entorno en l铆nea de aprendizaje, brinda m煤ltiples recursos para impulsar la comunicaci贸n, el acceso a los contenidos y la entrega de actividades.

El Aula Global del programa es el sitio en el que los participantes encontrar谩n el material de los ramos, donde podr谩n consultar las actividades a realizar y entregarlas online, consultar las calificaciones y revisar los calendarios de cada ramo. Tambi茅n, el Aula Global permite acceder a diferentes espacios de comunicaci贸n.

El Aula Global ser谩 el sitio donde acceder a toda la informaci贸n importante para el seguimiento del programa.

驴A quien va dirigido

  1. Egresados y Titulados universitarios.
  2. Personal administrativo y / o con mando, con personas a su cargo, de la administraci贸n p煤blica o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del sector comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la empresa, organizaciones y organismos p煤blicos.
  4. Empresarios o directivos que quieran incorporar los recursos y las aptitudes del coaching para impulsar de manera positiva el crecimiento de los colaboradores, de la organizaci贸n y del nivel de emprendimiento o actividad.
  5. Personas colaboradoras o pertenecientes al tercer sector.
  6. Nuevos emprendedores de negocio o sociales.
  7. Profesionales de la educaci贸n, en todos sus niveles y derivadas.
  8. Quienes quieran transformar el coaching en su actividad o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
  9. Quienes quieran incluir el coaching para enriquecer las relaciones personales y el desarrollo humano.

Posgrado de Coaching en Chiquimula Coaching

Requisitos

Con el fin de ser parte de este Posgrado, los alumnos deber谩n contar con una diplomatura o licenciatura universitaria en una carrera relacionada, lo que deber谩 acreditarse.

Unidades a tratar

  • Escenario conceptual del coaching.
  • El coaching como ocupaci贸n.
  • El rol de Coach.
  • Presentaci贸n del coach.
  • Desaf铆os y Actitudes fundamentales del Coach.
  • Habilidades comunicacionales del Coach.
  • Estilo comunicativo del Coach.
  • Habilidades fundamentales del coach.
  • Niveles de feedback.
  • Facilitar el reconocimiento del talento de los clientes.
  • Promover la creatividad y la innovaci贸n.
  • Las preguntas importantes.
  • Iniciaci贸n al papel del coach.
  • De qu茅 manera entregar a tus clientes el acompa帽amiento que les permita pasar a la acci贸n.
  • Metodolog铆a del Coaching.
  • cambio en los procedimientos del Coaching.
  • Las 6 etapas de la interacci贸n en las clases de Coaching para pasar a la acci贸n.
  • An谩lisis del proceso: de la sesi贸n inicial a la final.
  • La esencia del proceso de Coaching.
  • Evaluaci贸n al inicio del proceso. An谩lisis de necesidades.
  • El contrato para comenzar el proceso.
  • Hallar los problemas para crear resoluciones creativas.
  • El cambio como oportunidad. Resultados positivos del cambio.
  • Identificar los Dilemas y conflictos individuales para generar el desarrollo.
  • Creaci贸n del mapping mental del cliente.
  • Escenario conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
  • Liderazgo Efectivo a partir del progreso de la proactividad y la sincron铆a.
  • Los h谩bitos de la excelencia y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
  • Gesti贸n del tiempo y distribuci贸n entre trabajo-familia.
  • Meta, visi贸n y valores.
  • A la consecuci贸n de un sue帽o.
  • Utilizaci贸n de Medios, T谩cticas y Herramientas del Coaching.
  • Potenciadores de la energ铆a.
  • Creencias limitadoras.
  • La rueda de la vida.
  • Din谩micas de Coaching.
  • An谩lisis transaccional en procedimientos de coaching.
  • Gesti贸n corporal del cambio.
  • Regulaci贸n emocional y estrategias de coping.
  • Aptitudes y recursos para el desarrollo de habilidades administrativas.
  • Mbti: myers-briggs (diagnostico personal).
  • TDA (Diagnostico de equipos).
  • Habilidades administrativas.
  • El desarrollo de las competencias.
  • Modos de liderazgo.
  • Plan y fases en la toma de resoluciones en procesos de Coaching.
  • Liderazgo y ambiente laboral.
  • Cultura del Coaching en las organizaciones.
  • Coaching de equipos y Coaching Grupal.
  • Experiencia de Coaching de equipos en la organizaci贸n.
  • Aplicaci贸n y experiencias en esquemas de Coaching en diferentes materias de aplicaci贸n.
  • Retail coaching.
  • Coaching en el 谩mbito social.
  • Coaching y Educaci贸n.

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