Posgrado de Coaching en Paysandú

El Máster dura cuatro semestres con un total de 60 créditos, segmentados entre asignaciones teóricas y prácticas ( mentoring, memoria de un procedimiento y de forma opcional prácticas en organizaciones con convenio con la institución). Su formato modular permite a los estudiantes que por requerimientos de tipo familiar o laborales lo necesiten, tengan la posibilidad de cursarlo en cuatro semestres académicos. Las sesiones de tutoría y la creación de la memoria son un trabajo individual que debe realizarse durante el curso, con la supervisión de un tutor.

Posgrado de Coaching en Paysandú Coaching

El egresado del Posgrado estará en condiciones de auto liderarse, gestionar el cambio individual, grupal u organizacional, utilizando diferentes competencias y herramientas a partir de su capacitación como Coach. A su vez, podrá entregar sus aptitudes al servicio y al desarrollo de las personas, sistemas y organizaciones, guiando sus esfuerzos al logro, la eficiencia, la calidad y al respeto.

Habilidades Profesionales

  • Usar funciones y técnicas eficaces en la práctica de Coaching.
  • Habilidad de analizar y asociar distintas variables del entorno para la toma de determinaciones.
  • Concebir, valorar, elaborar y dirigir proyectos de cambio, tanto a un grado personal, de equipo u organizacional, mediante los principios y metodologías característicos del Coaching.
  • Cumplir y hacer cumplir los estándares y la normativa ética de Coaching.

Competencia Metodológica


  • Capacidad de emplear los estudios a situaciones concretas asociadas a la autogestión, coaching y gestión del cambio.
  • Capacidad de perseguir junto a los implicados, soluciones creativas y eficaces.
  • Habilidad de asociar las actividades y tareas empresariales con los elementos de gestión.

Habilidad Social

  • Habilidad de construir relaciones interpersonales basadas en la confianza.
  • Capacidad de asesorar y proporcionar información a los demás con el fin de fortalecer áreas particulares de entendimiento y aptitudes fundamentales, para realizar un trabajo o resolver un problema.
  • Capacidad de expresar en forma eficaz, asertiva y empática.
  • Capacidad para ocasionar e incentivar el trabajo cooperativo.
  • Capacidad de ocasionar situaciones tendientes al progreso de sus equipos de trabajo.
  • Habilidad para catalizar el cambio.
  • Capacidad para generar compromisos.

Competencia Participativa

  • Habilidad de formación de grupos.
  • Manejo de problemas.
  • Manejo de reuniones.
  • Negociación.
  • Planificación y estructuración.
  • Programa de prácticas y supervisión en coaching.

Prácticas

  • Asesoría individual al estudiante en sus prácticas.
  • Presentación al grupo de los trabajos del programa y del trabajo final hecho.
  • Debate pautado y conclusiones.
  • Ensayo conductual (role-playing).
  • Supervisión one to one.
  • Trabajo cooperativo y colaborativo.

Evaluación

Para superar el Posgrado es necesario:

  1. Presentarse al 80% de las clases de teoría y práctica.
  2. Hacer y presentar todos los trabajos asignados.
  3. Realizar la correspondiente monografía o proyecto aplicado a cada una de las partes con las cualidades predeterminadas (dimensión, calificación y exposición).
  4. Rendir y aprobar cada uno de los exámenes escritos y/o orales fijados.

Otros

El aula virtual : Los cursos presenciales utilizan el campus en línea, como sitio de continuación entre las clases presenciales. El campus, como entorno virtual para aprender, brinda múltiples recursos para impulsar la comunicación, el acceso a la información y la entrega de trabajos.

El Aula Global de la carrera será el espacio en el que los alumnos encontrarán el material de los ramos, en que podrán consultar las actividades a realizar y entregarlas on-line, solicitar las calificaciones y acceder a los calendarios del programa. Asimismo, el Aula posibilita acceder a distintos espacios comunicacionales.

El Aula Global es el espacio en el que acceder a toda la información importante para el posgrado.

Para quien es este postgrado

  1. Egresados y Titulados universitarios.
  2. Personal directivo y / o con mando, con personal a su cargo, de la administración pública o privada.
  3. Personal de recursos humanos, del área comercial y relacionada a recursos y/o operaciones en la compañía, instituciones y organismos públicos.
  4. Ejecutivos o directivos que quieran incorporar los recursos y las habilidades del coaching para impulsar de manera positiva el desarrollo de los colaboradores, de la empresa y del nivel de negocio o actividad.
  5. Personas colaboradoras o que pertenecen al tercer área.
  6. Profesionales de la educación, en todos sus niveles y derivadas.
  7. Quienes quieran convertir el coaching en su actividad o expandir la oferta de servicios (formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc.).
  8. Personas que deseen incluir el coaching para mejorar las relaciones personales y el desarrollo humano.

Posgrado de Coaching en Paysandú Coaching

Requisitos del postítulo

Con el fin de participar en este Posgrado, los estudiantes deberán tener un grado universitario en una carrera relacionada, lo que deberá certificarse.

Unidades del postgrado

Orientación a la mejora continua.

  • Principios y Capacidades del Coaching Ejecutivo.
  • Introducción a la relación de coaching.
  • Procedencia y objetivo.
  • Enfoques del coaching.
  • Tipos de intervención.
  • Potenciación de las principales capacidades.
  • Clases de contrato.
  • Tres referentes fundamentales.
  • Filosofia relacional.
  • Proceso relacional.
  • Aspectos fundamentales.
  • Contratación avanzada.
  • La influencia de la personalidad.
  • Los momentos críticos.
  • Procedimientos inconscientes: transferencia y contratransferencia.
  • Teorías Psicológicas y Modelos en el Coaching.
  • Teorías psicológicas: Conductista, Psicodinámica, Humanista.
  • Modelos de coaching: Grow, Gestalt, Análisis transaccional, entre otros.
  • Elección del plan más adecuado Ciclo de aprendizaje.
  • Cambio Organizacional.
  • Entendiendo las organizaciones.
  • Siete focos en el contexto del coaching.
  • Proyecciones del cambio organizativo.
  • Repetición en las empresas.
  • La ética en el coaching.
  • Diario de Aprendizaje reflexivo consiste en el desarrollo redactado de un análisis acerca de la práctica y la teoría del coaching, y se realiza en paralelo.
  • La práctica del Coaching como ocupación: se desarrolla en tres workshops de una semana de duración cada workshop.
  • Coaching de Equipos y Grupos.
  • Liderazgo, poder y autoridad en el equipo.
  • Grupos y supuestos básicos.
  • Ciclo de vida.
  • Los procedimientos inconscientes en las relaciones.
  • Acreditación y Profesionalismo en la Relación de Coaching.
  • Emociones, pensamientos y medidas.
  • Las emociones y su relación con el cambio y las defensas.
  • De los sentimientos al pensamiento y como impulsar la transición.
  • Evaluación del coaching.
  • Preparación para la acreditación.
  • Práctica.
  • Promoviendo una Práctica Ética y sostenible.
  • Liderazgo y coaching en línea.
  • La relevancia de los límites.
  • Código ético.
  • Sector del coaching.
  • Sostenibilidad en la práctica.
  • Terminando la relación de coaching.
  • Plan sobre la práctica del Coaching acerca del desarrollo redactado de un trabajo de análisis en relación a la experiencia del coaching y se realiza en paralelo.

Buscamos ayudar a resolver tus dudas para que puedas elegir la opción más razonable de acuerdo a tus intereses, hobbies y proyecciones profesionales. Cuéntanos donde vives y qué tipo de posgrado querrías cursar para poder ayudarte.



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