Diplomado de Coaching en Pozuelo de Alarcon

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicológico y humanista, que dispone de un profesorado de reconocido prestigio. El conocimiento de los modelos más avanzados de coaching, la práctica y la reflexión permanente permiten a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el curso se incentiva a los estudiantes a incursionar en las distintas técnicas e impulsar un acercamiento al coaching, basándose en el conocimiento de una amplia gama de esquemas y aproximaciones.

El curso ofrece una perspectiva psicológica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y de otros. La meta es potenciar la capacidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio mediante el coaching.

Diplomado de Coaching en Pozuelo de Alarcon Coaching

Objetivo General

Preparar postgraduados con perspectiva estratégica y con compromiso social, inventivos con capacidad de crear condiciones y medios para el cumplimiento de compromisos. Preparar un profesional con sólida formación teórica enfocada en la comunicación y coaching.

Objetivo Específico

Al finalizar la carrera de magíster en coaching y gestión estratégica del cambio, el estudiante será capaz de:


  • Diseñar, organizar y planear enfoques, métodos y tácticas de Coaching para su utilización en la gestión del cambio organizacional, con una orientación sistémica.
  • Crear e integrar los elementos esenciales para enriquecer el nivel de vida personal y profesional a través de la autogestión.
  • Aplicar los estudios de Coaching necesarios para fortalecer las capacidades cooperativas de las personas, la comunicación, la gestión del conocimiento y la conducción eficiente de los grupos de trabajo.
  • Utilizar de manera eficaz las tecnologías de la información y la comunicación, para realizar procesos de cambio y desarrollo.
  • Aplicar los fundamentos y rasgos éticos del Coach a dilemas puntuales.

Metodología

Práctica. Pretendemos la participación personal del alumno para una mejor asimilación y mejora en el aprendizaje. El estudiante experimenta las dinámicas, con el propósito de después desarrollar la formación que se necesita y usarla en su entorno laboral. Solamente después de la vivencia misma se logra una visión holística e integral de la utilización de estas estrategias.

La Formación se imparte por medio de la realización de parte del alumno de ejercicios relacionados con el ramo y encabezados por el profesor, y de su participación en dinámicas individuales y/o grupales. El propósito es que el estudiante adquiera conocimientos de forma rápida y con una lógica aplicada.

La Formación práctica se trata de ejercicios de realización personalizada de prácticas previas en el aula y monitoreadas por un profesor. El objetivo es que el estudiante obtenga soltura en éstos antes de enfrentarse a casos reales.

Prácticas y procesos reales como elemento final del ramo. Bajo el monitoreo de un profesor el alumno deberá enfrentarse a situaciones reales. Tras esto tendrá que realizar un resumen de sus experiencias y otorgar una visión personal de los procesos de coaching. Deberá presentarlo por escrito y mediante una exposición oral a los miembros del grupo de evaluación. El propósito es que el estudiante adquiera experiencia y soltura en el desarrollo de su trabajo.

Aula En línea: Tanto en capacitación presencial como en enseñanza on line el estudiante dispone de un aula virtual disponible en todo momento. El objetivo es acomodarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Tutorías: Cada estudiante tiene asignado un tutor desde el inicio del ramo. El tutor ayudará con el entendimiento del tema y buena asimilación del material y, sobre apoyará en todo especialmente en la fase de prácticas. La persona tendrá de 6 a 12 horas de tutorías. El propósito es que el alumno esté acompañado y guiado por un especialista en transcurso de su formación.

Algunas de las estrategias pedagógicas utilizadas en el posgrado son:

  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Ejercicios de dinamización en grupo.
  3. Casos prácticos individuales y en grupo.
  4. Ensayo conductual (role – playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Seguimiento individualizado.
  7. Prácticas reales.

Orientado a:

Si buscas formarte en una prestigiosa institución para ser Coach, este Posgrado te aportará aquellos conocimientos, esquemas, tácticas, recursos, casos y alternativas innovadoras que necesitas para una destacada capacitación.

Si lideras equipos humanos en organizaciones públicas o privadas, el Master en coaching y liderazgo personal te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y las habilidades directivas que tu ambiente laboral requiere de ti.

Si eres un profesional en el desarrollo de personas y buscas expandir tus medios o usar nuevos modelos de liderazgo desde la metodología Coaching, esta formación será una destacada propuesta para ti.

Si deseas capacitarte para acompañar en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su propio liderazgo individual y conseguir la notoriedad en aquello que se propongan.

Diplomado de Coaching en Pozuelo de Alarcon Coaching

Requisitos del posgrado

No se fijan requisitos específicos de admisión. Sin embargo, se valorará la titulación de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculación profesional a compañías de cualquier tipo o a organizaciones comerciales, el interés por la temática del posgrado y la aprobación de la prueba de admisión (revisión del currículum y realización de entrevista ).

Índice de los contenidos

  • Contexto conceptual del coaching.
  • Código deontológico del coaching.
  • El rol de Coach.
  • Presentación del coach.
  • Desafíos y Actitudes fundamentales del Coach.
  • Capacidades comunicacionales del Coach.
  • Estilo comunicacional del Coach.
  • Escucha profunda y empatía.
  • Grados de retroalimentación.
  • Facilitar el reconocimiento de la capacidad de los clientes.
  • Promover la creatividad y la originalidad.
  • Las preguntas importantes.
  • Iniciación al papel del coach.
  • Cómo ofrecer a tus clientes el acompañamiento que les permita pasar a la acción.
  • Metodología del Coaching.
  • Aprendizaje y cambio en los procesos del Coaching.
  • Las seis etapas de la conversación en las clases de Coaching para pasar a la acción.
  • Análisis del proceso: de la primera a la última sesión.
  • La esencia del procedimiento de Coaching.
  • Evaluación al inicio del proceso. Análisis de necesidades.
  • El contrato para iniciar el proceso.
  • Identificar los inconvenientes para generar resoluciones creativas.
  • El cambio como posibilidad. Beneficios del cambio.
  • Identificar los Dilemas y conflictos individuales para generar el desarrollo.
  • Creación del mapping mental del cliente.
  • Escenario conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
  • Liderazgo Eficaz a partir del progreso de la proactividad y la sinergia.
  • Las costumbres de la excelencia y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
  • Gestión del tiempo y conciliación entre trabajo-familia.
  • Recursos Operativos y Emocionales para el Liderazgo Personal.
  • Hacia la consecución de un sueño.
  • Utilización de Recursos, Técnicas y Formulas del Coaching.
  • De la motivación a la inspiración.
  • La rueda de la vida.
  • La rueda de la vida.
  • Dinámicas de Coaching. Role playing.
  • estudio transaccional en procesos de coaching.
  • Gestión Corporal del cambio.
  • Regulación emocional y tácticas de coping.
  • Aptitudes y medios para el desarrollo de habilidades administrativas.
  • Gestión Emocional y Prevención del Estrés.
  • TDA (Diagnostico de grupos).
  • Aptitudes administrativas.
  • El desarrollo de las competencias.
  • Superación de creencias limitadoras en los puestos ejecutivos.
  • Plan y fases al momento de tomar resoluciones en procedimientos de Coaching.
  • Liderazgo y clima de trabajo.
  • Cultura del Coaching en las empresas.
  • Coaching de equipos y Coaching Grupal.
  • Experiencia de Coaching de grupos en la empresa.
  • Aplicación y experiencias en programas de Coaching en diferentes materias de aplicación.
  • Retail coaching.
  • Coaching en el ámbito social.
  • Coaching y Educación.

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