Diplomado de Coaching en Pozuelo de Alarcon

El Master en Coaching Ejecutivo es un curso con un planteamiento relacional, psicol贸gico y humanista, que dispone de un profesorado de reconocido prestigio. El conocimiento de los modelos m谩s avanzados de coaching, la pr谩ctica y la reflexi贸n permanente permiten a los estudiantes un desarrollo continuado.

En el curso se incentiva a los estudiantes a incursionar en las distintas t茅cnicas e impulsar un acercamiento al coaching, bas谩ndose en el conocimiento de una amplia gama de esquemas y aproximaciones.

El curso ofrece una perspectiva psicol贸gica que posibilita profundizar en el entendimiento de uno y de otros. La meta es potenciar la capacidad para partir y posibilitar los procedimientos de cambio mediante el coaching.

Diplomado de Coaching en Pozuelo de Alarcon Coaching

Objetivo General

Preparar postgraduados con perspectiva estrat茅gica y con compromiso social, inventivos con capacidad de crear condiciones y medios para el cumplimiento de compromisos. Preparar un profesional con s贸lida formaci贸n te贸rica enfocada en la comunicaci贸n y coaching.

Objetivo Espec铆fico

Al finalizar la carrera de mag铆ster en coaching y gesti贸n estrat茅gica del cambio, el estudiante ser谩 capaz de:


  • Dise帽ar, organizar y planear enfoques, m茅todos y t谩cticas de Coaching para su utilizaci贸n en la gesti贸n del cambio organizacional, con una orientaci贸n sist茅mica.
  • Crear e integrar los elementos esenciales para enriquecer el nivel de vida personal y profesional a trav茅s de la autogesti贸n.
  • Aplicar los estudios de Coaching necesarios para fortalecer las capacidades cooperativas de las personas, la comunicaci贸n, la gesti贸n del conocimiento y la conducci贸n eficiente de los grupos de trabajo.
  • Utilizar de manera eficaz las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n, para realizar procesos de cambio y desarrollo.
  • Aplicar los fundamentos y rasgos 茅ticos del Coach a dilemas puntuales.

Metodolog铆a

Pr谩ctica. Pretendemos la participaci贸n personal del alumno para una mejor asimilaci贸n y mejora en el aprendizaje. El estudiante experimenta las din谩micas, con el prop贸sito de despu茅s desarrollar la formaci贸n que se necesita y usarla en su entorno laboral. Solamente despu茅s de la vivencia misma se logra una visi贸n hol铆stica e integral de la utilizaci贸n de estas estrategias.

La Formaci贸n se imparte por medio de la realizaci贸n de parte del alumno de ejercicios relacionados con el ramo y encabezados por el profesor, y de su participaci贸n en din谩micas individuales y/o grupales. El prop贸sito es que el estudiante adquiera conocimientos de forma r谩pida y con una l贸gica aplicada.

La Formaci贸n pr谩ctica se trata de ejercicios de realizaci贸n personalizada de pr谩cticas previas en el aula y monitoreadas por un profesor. El objetivo es que el estudiante obtenga soltura en 茅stos antes de enfrentarse a casos reales.

Pr谩cticas y procesos reales como elemento final del ramo. Bajo el monitoreo de un profesor el alumno deber谩 enfrentarse a situaciones reales. Tras esto tendr谩 que realizar un resumen de sus experiencias y otorgar una visi贸n personal de los procesos de coaching. Deber谩 presentarlo por escrito y mediante una exposici贸n oral a los miembros del grupo de evaluaci贸n. El prop贸sito es que el estudiante adquiera experiencia y soltura en el desarrollo de su trabajo.

Aula En l铆nea: Tanto en capacitaci贸n presencial como en ense帽anza on line el estudiante dispone de un aula virtual disponible en todo momento. El objetivo es acomodarse de la mejor forma posible, en tiempo y forma, a las necesidades del alumno.

Tutor铆as: Cada estudiante tiene asignado un tutor desde el inicio del ramo. El tutor ayudar谩 con el entendimiento del tema y buena asimilaci贸n del material y, sobre apoyar谩 en todo especialmente en la fase de pr谩cticas. La persona tendr谩 de 6 a 12 horas de tutor铆as. El prop贸sito es que el alumno est茅 acompa帽ado y guiado por un especialista en transcurso de su formaci贸n.

Algunas de las estrategias pedag贸gicas utilizadas en el posgrado son:

  1. Clases presenciales interactivas.
  2. Ejercicios de dinamizaci贸n en grupo.
  3. Casos pr谩cticos individuales y en grupo.
  4. Ensayo conductual (role 鈥 playing).
  5. Cuadernos de trabajo.
  6. Seguimiento individualizado.
  7. Pr谩cticas reales.

Orientado a:

Si buscas formarte en una prestigiosa instituci贸n para ser Coach, este Posgrado te aportar谩 aquellos conocimientos, esquemas, t谩cticas, recursos, casos y alternativas innovadoras que necesitas para una destacada capacitaci贸n.

Si lideras equipos humanos en organizaciones p煤blicas o privadas, el Master en coaching y liderazgo personal te ofrece la posibilidad de mejorar tu liderazgo, y las habilidades directivas que tu ambiente laboral requiere de ti.

Si eres un profesional en el desarrollo de personas y buscas expandir tus medios o usar nuevos modelos de liderazgo desde la metodolog铆a Coaching, esta formaci贸n ser谩 una destacada propuesta para ti.

Si deseas capacitarte para acompa帽ar en el desarrollo del talento y aptitudes de otras personas, para que sean capaces de desarrollar su propio liderazgo individual y conseguir la notoriedad en aquello que se propongan.

Diplomado de Coaching en Pozuelo de Alarcon Coaching

Requisitos del posgrado

No se fijan requisitos espec铆ficos de admisi贸n. Sin embargo, se valorar谩 la titulaci贸n de acceso de preferencia de carreras relacionadas, la vinculaci贸n profesional a compa帽铆as de cualquier tipo o a organizaciones comerciales, el inter茅s por la tem谩tica del posgrado y la aprobaci贸n de la prueba de admisi贸n (revisi贸n del curr铆culum y realizaci贸n de entrevista ).

脥ndice de los contenidos

  • Contexto conceptual del coaching.
  • C贸digo deontol贸gico del coaching.
  • El rol de Coach.
  • Presentaci贸n del coach.
  • Desaf铆os y Actitudes fundamentales del Coach.
  • Capacidades comunicacionales del Coach.
  • Estilo comunicacional del Coach.
  • Escucha profunda y empat铆a.
  • Grados de retroalimentaci贸n.
  • Facilitar el reconocimiento de la capacidad de los clientes.
  • Promover la creatividad y la originalidad.
  • Las preguntas importantes.
  • Iniciaci贸n al papel del coach.
  • C贸mo ofrecer a tus clientes el acompa帽amiento que les permita pasar a la acci贸n.
  • Metodolog铆a del Coaching.
  • Aprendizaje y cambio en los procesos del Coaching.
  • Las seis etapas de la conversaci贸n en las clases de Coaching para pasar a la acci贸n.
  • An谩lisis del proceso: de la primera a la 煤ltima sesi贸n.
  • La esencia del procedimiento de Coaching.
  • Evaluaci贸n al inicio del proceso. An谩lisis de necesidades.
  • El contrato para iniciar el proceso.
  • Identificar los inconvenientes para generar resoluciones creativas.
  • El cambio como posibilidad. Beneficios del cambio.
  • Identificar los Dilemas y conflictos individuales para generar el desarrollo.
  • Creaci贸n del mapping mental del cliente.
  • Escenario conceptual del liderazgo personal y el Coaching.
  • Liderazgo Eficaz a partir del progreso de la proactividad y la sinergia.
  • Las costumbres de la excelencia y el liderazgo aplicados a los procedimientos de Coaching.
  • Gesti贸n del tiempo y conciliaci贸n entre trabajo-familia.
  • Recursos Operativos y Emocionales para el Liderazgo Personal.
  • Hacia la consecuci贸n de un sue帽o.
  • Utilizaci贸n de Recursos, T茅cnicas y Formulas del Coaching.
  • De la motivaci贸n a la inspiraci贸n.
  • La rueda de la vida.
  • La rueda de la vida.
  • Din谩micas de Coaching. Role playing.
  • estudio transaccional en procesos de coaching.
  • Gesti贸n Corporal del cambio.
  • Regulaci贸n emocional y t谩cticas de coping.
  • Aptitudes y medios para el desarrollo de habilidades administrativas.
  • Gesti贸n Emocional y Prevenci贸n del Estr茅s.
  • TDA (Diagnostico de grupos).
  • Aptitudes administrativas.
  • El desarrollo de las competencias.
  • Superaci贸n de creencias limitadoras en los puestos ejecutivos.
  • Plan y fases al momento de tomar resoluciones en procedimientos de Coaching.
  • Liderazgo y clima de trabajo.
  • Cultura del Coaching en las empresas.
  • Coaching de equipos y Coaching Grupal.
  • Experiencia de Coaching de grupos en la empresa.
  • Aplicaci贸n y experiencias en programas de Coaching en diferentes materias de aplicaci贸n.
  • Retail coaching.
  • Coaching en el 谩mbito social.
  • Coaching y Educaci贸n.

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